Reflexión de la 4ª Unidad

1.    ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad?

En esta unidad la competencia fue en parejas, ya que el trabajo por hacer era algo pesado y cada pareja debía estar en constante comunicación y en calma.

Al igual, las dos personas que integraban el equipo al momento de estar trabajando en el proyecto final teníamos que aportar las dos personas de igual manera para al momento de presentar, al frente en la exposición saber todo lo requerido sobre el tema.

2.    ¿Qué hice?

Al principio de esta unidad nos pusimos de acuerdo sobre el tema que queríamos conocer para así mismo escogerlo; después comencé a investigar el tema del ciclo de vida de la empresa, buscando referencias del año 2004 al 2010, aquí fue donde tardamos ya que para encontrarlas era muy difícil. Al terminar de buscar todas las referencias requeridas, empezamos a conformar el trabajo final con el material que ya aviamos investigado. Al momento de entregar el proyecto final en tiempo y forma tuvimos que exponer al frente del grupo el tema investigado.

3.    ¿Cómo lo hice?

Lo hice con un poco más de practica en la forma de investigar el tema en diferentes sitios que nos habían explicado en clase. Después tuve que leer los articulo y libros encontrados para saber si nos serbia en nuestra investigación y así mismo conformar el trabajo final con las citas encontradas.

4.    ¿Qué funcionó bien?

En esta unida funcionó bien la comunicación más personal de la profesora a el equipo para así mismo decirnos donde estábamos bien y donde nos estaba fallando. También funciono que nos enseñara a buscar en diferentes sitios y lugares en internet.

5.    ¿Qué dificultades tuve?

Lo que más se me dificulto fue ordenar correctamente los datos de las citas como la norma APA lo indicaba. Y los nervios a la hora de exponer.

6.    ¿Cómo puedo mejorar

Controlándome mejor mis nervios a la hora de pararme en frente del público y ensayar mas antes de la exposición.

7.    ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad?

       Si    

                          

 ¿Por qué?

Porque aprendimos a manejar los diferentes sitios de información para nuestro tema, manejamos la información obtenida, aportamos ideas en el proyecto  y tuvimos liderazgo en la exposición.  

8.    En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances

Competencias instrumentales
Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.	X
Puesta en práctica
Capacidad de comunicación oral y escrita.	X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.	X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.	X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.	X
Competencias interpersonales
Capacidad para trabajar en equipo.	X
Capacidad crítica y autocrítica.	X
Compromiso ético.	X
Competencias sistémicas
Habilidades de investigación.	X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.	X
Liderazgo.	X
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).	X
Iniciativa y espíritu emprendedor.	X
Búsqueda de logro.	X

9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

ü  Excelente

Reflexión de la 3ª Unidad

1.    ¿Cuál fue la competencia específica de esta unidad?

En esta unidad lo primero fue en equipo e individual al momento de competir, ya que tuvimos que colaborar todos tanto oral como intelectualmente en el trabajo del crucigrama.

En mapa conceptual tuve que poner más atención en el documento, ya que  algunas palabras no las entendía, para así mismo comprender  su definición y lograr satisfactoriamente su elaboración.

En lo último que es el cuadro de ideas y el ensayo, fue muy difícil por que no lo  había realizado de esa  manera al igual que para acoplarme a  los pasos, pero finalmente lo logre hacer.                                             

2.    ¿Qué hice?

Ahora en esta unidad en el primer trabajo se me facilito ya que lo hice de forma grupal y todos aportábamos ideas de lo hecho, así mismo poniendo toda mi atención para participar en la contestación de los demás crucigramas compitiendo individualmente. En el mapa conceptual tuve que tomarle más atención para poder realízalo, plasmando lo más importante. En el último trabajo investigue artículos de divulgación para hacer un cuadro de ideas y un ensayo, para hacerlo me costó un poco trabajo, por todos los pasos que tenía que seguir y al no estar acostumbrada a utilizarlos, pero con un poco de esfuerzo lo logre.

3.    ¿Cómo lo hice?

Lo hice con un poco más de practica en la forma de investigar los temas requeridos, siguiendo las instrucciones de cada actividad para cometer lo más mínima de errores en los trabajos. Al igual que aportando ideas en el trabajo de equipo para superarnos.

4.    ¿Qué funcionó bien?

En esta unida funciono que tuvimos más comunicación con la profesora, explicando más detenidamente las actividades a realizar para así mismo revisarlas y corregirlas a tiempo.

En las competencias lo que funciono, fue que trabajáramos en equipo, apoyando a los demás en la actividad y también aprender algo nuevo como el ensayo y que me va hacer muy útil en el futuro.

5.    ¿Qué dificultades tuve?

Lo único se me dificulto fue aprender correctamente la elaboración del ensayo poniendo la biografía, la fecha, los puntos y las comas en cada párrafo.  

6.    ¿Cómo puedo mejorar?

Poniendo más de atención para que así se me facilite al realizar los trabajos y aplicando lo aprendido en diferentes materias y trabajos.

7.    ¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad?

Si                               

 ¿Por qué?

 Por que logramos en objetivo de esta unidad pudiendo realizar los diferentes modos de recopilación de información, trabajando tanto individual como grupal.

8.    En la siguiente tabla, marca con una “X” aquellas competencias genéricas que tuviste oportunidad de poner en práctica y hacer avances

Competencias instrumentales

Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.                                                                                                                     X

Puesta en práctica

Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                                                                                                                                                                       X

Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                                                                                                                 X

Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                                                                                                                                                             X

Capacidad para gestionar y formular proyectos.

Competencias interpersonales

Capacidad para trabajar en equipo.                                                                                                                              X

Capacidad crítica y autocrítica.                                                                                                                        X

Compromiso ético.                                                                                                                                 X

Competencias sistémicas

Habilidades de investigación.                                                                                                                   X

Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                                                                                                           X

Liderazgo.                                                                                                                        X

Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                                                                                   X

Iniciativa y espíritu emprendedor.                                                                                                                  X

Búsqueda de logro.                                                                                                                                 X

9. De acuerdo con tu reflexión, que nivel de desempeño consideras haber alcanzado en esta unidad:

ü  Excelente

Reflexión de la unidad 2.

Gracias a estos trabajos, aprendí a convertir la información de un texto en diferentes métodos para una mayor rapidez en la manera de leer un contenido extenso y captar más rápidamente las ideas principales.  

¿Qué hice?

En los trabajos realizados en esta unidad fueron un poco laboriosos, ya que el primero que fue el glosario tuve que investigar en diferentes fuentes, para así mismo comprender la definición de cada uno para llegar a mi propia descripción, posteriormente en el salón de clases reflexione sobre la investigación sobre el reto al que nos enfrento en equipo así que era más fácil ya que entre el equipo nos apoyábamos para decir la respuesta correcta.                                    En los siguientes trabajos eran mucho más fáciles ya que toda la información nos la proporciono en el blogs. Con esto pude hacer resúmenes, para así mismo sacar lo más importante y poder hacer el mapa conceptual.

¿Cómo lo hice?

Los trabajos los hice con algo de dedicación en cada uno, ya que, en cada uno de estos me empeñe en ponerle creatividad y comprensión para que fueran entendibles y llamativos.

¿Qué funciona bien?

En estos trabajos yo opino que todo funciono de alguna manera, porque eran interesantes y en cada uno me va dejando un habito nuevo para el futuro en mi carrera.

¿Qué dificultades tuve?

Lo único que se me dificulto fue el glosario ya que para encontrar las definiciones en libros e internet con autores se me complico un poco, pero con el tiempo que tuvimos para hacerlo me lo facilito.

¿Cómo puedo mejorar?

Puedo mejorar, fijándome en los errores ya cometidos para no volverlos a hacer, ya que estos pueden ser importantes en el futuro y aplicándome más en pequeños detalles, para poder ser excelente en lo que hago aprendiendo de los demás.  

¿Se alcanzó la competencia específica de esta unidad?                                           

Si

¿Por qué?

Porque fue más basado en competencias de equipo  y ese para mí es un resultado positivo ya que entre todos nos apoyamos y podemos ver más fácil nuestros errores.

¿Nivel de desempeño?       Notable

Competencias instrumentales Capacidad de análisis, síntesis y abstracción.	Puesta en práctica                                        X
Capacidad de comunicación oral y escrita.                                                                        X
Habilidad en el uso de tecnologías de información y comunicación.                                      X
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.                                                  X
Capacidad para gestionar y formular proyectos.                                                                   X
Competencias interpersonales Capacidad para trabajar en equipo                                                                                       X
Capacidad crítica y autocrítica.                                                                                             X
Compromiso ético.                                                                                                                X
Competencias sistémicas Habilidades de investigación                                                                                                 X
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.                                                        X
Liderazgo.
Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).                                                               X
Iniciativa y espíritu emprendedor.
Búsqueda de logro.                                                                                                               X